Тус цэцэрлэгийн 2015-2016 оны хичээлийн
жилийн үйл ажиллагаандаа БСШУЯ-ны Сайдын 111-р тушаалын хавсралт, “Улсын тэргүүний цэцэрлэг, ерөнхий
боловсролын сургууль шалгаруулах журам”-ын дагуу өөрийн үнэлгээг
хийв.
ХШҮ хийх явцдаа дараах ажлуудыг хийж
гүйцэтгэлээ: Үүнд:
1. Цэцэрлэгийн
эрхлэгчийн 2016.04.01-ны өдрийн 16 тоот тушаалаар байгууллагын үйл ажиллагаанд
өөрийн үнэлгээ хийх ХШҮ-ны багийг томилсон ба ХШҮ-г хийх ажлын зөвлөмж,
чиглэлийг эрхлэгчээс хүргүүлсэн.
2. ХШҮ-ны баг хийх ажлын төлөвлөгөөг гарган, баталгаажуулан ажилласан.
3. Нийт
багш ажиллагсадын өөрийн үнэлгээ хийх шалгуурыг боловсруулан, хөндлөнгийн
үнэлгээ хийн, ажилтан тус бүрт зөвлөмж өгсөн.
4. Эцэг
эхчүүдээс, багшийн мэргэжлийн ур чадвар,
харьцаа, ёс зүй, хүүхэдтэй ажиллаж байгаа байдал, анги бүлгийн тохижилт
үйлчилгээ зэрэг асуудлаар сэтгэл ханамжийн судалгаа , удирдлагын баг , үйлчилгээний ажилтан тус
бүрд , багш ажиллагсадаас ажил үйлчилгээнийх нь чанар, үр дүнгийн талаар ажилтан тус бүрээс санал
асуулга авч үр дүнг хүн тус бүрээр
тооцон дүгнэсэн.
5. Багш
ажилтан тус бүрийн ажил үйлчилгээний ололт, амжилттай талыг сайшаан
дүгнэж, доголдож байгаа чиглэлээр
заавар, зөвлөмжийг өгч, тэмдэглэл
хөтөлсөн.
6. Холбогдох
судалгааг шинэчлэн гаргаж, хавсаргав. /Тоног төхөөрөмж, ном, сургалтын
хэрэглэгдхүүн, сургалтын төв, төвүүдийн хэрэглэгдхүүн , оны хөрөнгийн тооллогын дүнг нэгтгэж ,
дутагдалтай эд хөрөнгийн судалгааг гаргасан/.
ХШҮнэлгээнд 23 багш
ажилтан хамрагдсан ба , үүнээс хамрагдаагүй - 4, нийт хамрагдалтын хувь 85,1,
шалгуур үзүүлэлтийн гүйцэтгэлийн дундаж үнэлгээ ажиллагсад 96% , багш , удирдах ажилтан 95,6%, нийт дундаж нь 95,8% байна.
Цэцэрлэгийн шалгуур
үзүүлэлтийн гүйцэтгэл 98 оноо буюу “А” үнэлгээтэй тогтоогдлоо.
БСГ-т хөндлөнгийн үнэлгээ хийлгэж, Улсын
тэргүүний цэцэрлэгийн түвшинд шалгуулахаар хүсэлт гаргасан болно.
ОРХОН АЙМГИЙН 10-Р ЦЭЦЭРЛЭГИЙН 2015-2016 ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНД
ӨӨРИЙН ХЯНАЛТ
ШИНЖИЛГЭЭ ҮНЭЛГЭЭ ХИЙСЭН ТООН ҮЗҮҮЛЭЛТ, ТАЙЛАН
|
д/д
|
Шалгуур
|
Үзүүлэлт
|
Дэд үзүүлэлт
|
Гүйцэтгэл
|
Ө/Ү
|
Х/Ү
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Нэг.
Байгууллагын менежмент
-20 оноо
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1
|
Байгууллагын менежментийн хөгжил
|
Сургалтын
байгууллагын хөгжлийн бодлого, стратегийн төлөвлөгөөг боловсруулсан байдал
|
·
Төлөвлөгөөг боловсролын
шинэчлэлд тулгуурлан боловсруулсан байдал
|
Үйл
ажиллагааны төлөвлөгөөний суурь бичиг баримтууд:
• Боловсролын тухай хууль ,СӨБ тухай хууль,
бусад хууль тогтоомжууд
• СӨБ-н сургалтын талаар баримтлах бодлого
2013.08.28 А/327
• Төрөөс баримтлах бодлого 2015.01.29 №12
• Зөв монгол хүүхэд-“Ном”,”Авьяас”,”Багшийн
хөгжил” дэд хөтөлбөрүүд
• СӨБ-ын сургалтын цөм хөтөлбөр
2015.07.10 А/301
• БСШУЯ-ны Сайдын албан даалгавар 2015.07.10 № 03
• Орхон аймгийн Засаг даргын мөрийн хөтөлбөр
• Цэцэрлэгийн шинэчлэлийн болон дунд хугацааны
хөгжлийн хөтөлбөр
• Аймгийн БГ-ын үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
• Байгууллагын үзэл баримтлалд тулгуурлан
байгууллагын жилийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг 3 зорилтын хүрээнд , зорилтыг
хэрэгжүүлэх 31 үндсэн үйл ажиллагааг сар тутмаар төлөвлөсөн ба биелэлт 90% тай байна.
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Төлөвлөгөөг боловсруулсан
арга зүй
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Төлөвлөгөөний хэрэгжилтийн
байдал
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сургалтын
байгууллагын хөгжлийн бодлогыг хэрэгжүүлж байгаа байдал
|
·
Хүний нөөцийн чадавхийг
дээшлүүлэхэд багш, ажилчдад адил тэгш боломж олгосон байдал
|
Багш ажилчдад эрх тэгш боломж олгон чадавхийг нь дээшлүүлэх
сургалт, сурталчилгааг давхардсан
тоогоор 1153 ажилтанд явуулсан.
1 туслах багш УБ-ын МУБИС –ын СӨБС-ийн сургуульд баклаврын түвшинд
суралцахад дэмжлэг үзүүлсэн.
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Хамт олны нийгмийн
асуудлыг шийдвэрлэсэн байдал
|
Орон сууцны 8 %-ийн зээлээр 2
багшид хөнгөлөлттэй орон сууц авахад дэмжлэг үзүүлсэн ба энэ хичээлийн жилийн
туршид хамт олноороо бие биедээ
тусалсан 4,166,600₮, 2015 ондоо нийт багш ажиллагсдад үр дүнгийн урамшил 11,987,400₮, унаа 1,164,800₮,
шөнийн нэмэгдэл 485,600₮, илүү цаг 7,794,278₮, ажил хавсарсны нэмэгдэл
2,424,591₮, тэтгэмжинд 20,124,600 ₮ , мэргэжлийн зэрэгт 4,696,582, ХЧТА-д
4,629,852₮ төгрөг тус тус олгосон.
Удаан хугацаагаар
өвчилсөн, ар гэрийн гачигдалтай 3 хүнд тус бүр 14 хоногоос 1 сар хүртэл
хугацаанд цалинтай чөлөө олгосон.
|
2
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Бүтээлч, эвсэг уур
амьсгалтай хамт олныг бүрдүүлсэн байдал
|
Хамт олны хувьд улирал бүр шинэлэг ажлуудыг төлөвлөн,
ажилтан төдийгүй гэр бүлээр нь хамруулан эвсэг уур амьсгалыг бүрдүүлэн
ажиллаж байна. Онцлох ажлуудаас
нэрлэвэл:
|
2
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Байгууллагын үйл
ажиллагааг эцэг эх, багш, ажилчдад тайлагнадаг байдал
|
Сар бүр эцэг эхчүүдэд хүүхэд хөгжүүлэх үйл
ажиллагаа болон хүүхдэд гарч буй ахицыг сурталчилж, тайлагнан санал хүсэлтийг
авч хэвшсэн
|
2
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сургалтын
байгууллагын үйл ажиллагааны төлөвлөгөөний хэрэгжилтэд хяналт-шинжилгээ,
үнэлгээ хийсэн байдал
|
·
Байгууллагын үйл
ажиллагаанд өөрийн үнэлгээ хийсэн байдал
|
Цэцэрлэгийн эрхлэгчийн 2016.04.01-ны
өдрийн 16 тоот тушаалаар байгууллагын үйл ажиллагаанд өөрийн үнэлгээ хийх
ХШҮ-ны багийг томилсон. ХШҮ-ны баг хийх ажлын төлөвлөгөөг гарган
баталгаажуулан ажиллав.
Жил бүрийн хяналт шинжилгээ
үнэлгээний дүн, санал асуулгын дүнг ажлын төлөвлөгөө, үйл ажиллагааны
төлөвлөгөө боловсруулахад анхаарч төлөвлөн ажилласан.
Үнэлгээнд 23 багш ажилтан
хамрагдсан ба , үүнээс хамрагдаагүй-4, нийт хамрагдалт 85,1% ,
шалгуур үзүүлэлтийн дундаж үнэлгээ ажиллагсад 96% , багш , удирдах
ажилтан 95,6%, нийт дундаж 95,8%.
БСШУС-ын 111-р тушаалын хавсралтаар багш,
ажиллагсадын шалгуур үзүүлэлтийг боловсруулан тус бүрээр өөрийн үнэлгээг
хийлгэн, хөндлөнгийн үнэлгээ хийж баталгаажуулсан ба өнгөрсөн жилийн мөн
үетэй харьцуулахад 2% иар ахисан үзүүлэлттэй гарсан.
Өнгөрсөн жилийн ХШҮ-ээр гарсан
цэцэрлэгийн зөөлөн эдлэл солих асуудлыг 100% шийдвэрлэгдсэн гэж үзлээ. Нийт
13,2 сая төгрөгөөр хүүхдийн цагаан хэрэглэл 1 ээлж, 12ш хивс, 150ш орны
гудас, 160ш хөнжил шинээр авсан байна.
Мөн багш ажиллагсад, эцэг эх,
удирдлагын зүгээс санал асуулгуудыг авч нэгтгэн, үр дүнг багш ажилчдад
танилцуулсан.
ХШҮ-НЫ САНАЛ АСУУЛГАД:
6 бүлгийн 126 эцэг эх
оролцсноос 54 эр, 72 эм байсан ба эцэг
эхийн зүгээс:
ü Хүүхдийн хөгжил төлөвшилд 51% хангалттай сайн, 45,2% хангалттай, 96%
-ын сэтгэл ханамжтай
ü Бүлгийн багш нарын харилцаанд 74% хангалттай, 18% мэдэхгүй, 92% -ын сэтгэл ханамжтай
ü Туслах багш нарын харилцаанд 83%-ын
сэтгэл ханамжтай
ü Ангийн цэвэрлэгээ 73% сайн, 26% боломжийн, 99% сэтгэл ханамжтай
ü Цэцэрлэгийн үйл ажиллагаанд 52% хангалттай сайн, 45% хангалттай , 97%-ын сэтгэл ханамжтай
ü Цэцэрлэгийн үйл ажиллагаатай нээлттэй байдал 86% дандаа, 14% заримдаа, 100% сэтгэл ханамжтай байдаг гэсэн
үнэлгээ гарсан.
Нийт 6 чиглэлийн илрүүлэх асуулгад 95%-ын
амжилттай дүгнэгдлээ.
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Хяналт-шинжилгээ,
үнэлгээний үйл ажиллагааны үр дүнг ашигладаг байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Байгууллагын үйл
ажиллагаанд хийсэн хөндлөнгийн үнэлгээ дүн
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Хоёр.
Боловсролын үйлчилгээний хүртээмж - 20 оноо
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2
|
Боловсролын үйлчилгээний хүртээмжийн нэмэгдүүлэлт
|
Хамран сургалтыг
нэмэгдүүлсэн байдал
|
·
Хамран сургах тойргийн нийт хүүхдийг болон
хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг цэцэрлэг, сургуульд хамруулсан байдал
|
Хамран
сургах тойргийн судалгааг 4-р микрийн нийт 7 байраар 2015 оны 5-р сард авсан бөгөөд шинэчилсэн
байдлаар хамран сургах нийт 2-5 настай хүүхдийн
тоо 153 байгаа нь өнгөрсөн жилээс 6 хүүхдээр
өссөн байна.
Үүнээс
СӨБ-д 110 , тус цэцэрлэгт 82
бусад цэцэрлэгт 28,
2-3 насны хамрагдаагүй 43 хүүхэд
гэртээ байснаас , 41
хүүхэд шинээр элсүүлэн хамран сургалтын хүртээмж 98 %
болсон.
Цэцэрлэгийн дундаж ирц 140,1 хүүхэд, хүүхэд өдрийн төлөвлөгөөний
биелэлт 100 %, багшийн нэг өдрийн ачаалал 23,3
хүүхэд байгаа нь өмнөх жилээс 0,8%
иар буусан, цэцэрлэгийн дундаж норм нормативыг хангаж ажилласан.
Хөгжлийн бэрхшээлтэй Б.Сорхоныг Ахлах
бүлэгт хамруулсан боловч ар гэрийн шилжилт хөдөлгөөний байдлаас болж гарсан.
Хамран сургах тойргийн судалгаагаар Б.Номтойбаярыг илрүүлэн үйл ажиллагаанд
урьсан боловч өөрсдийн хүсэлтээр өөр сургалтын төвд явдаг гэсэн шалтгаанаар
татгалзсан.
ХБХ-ийг боловсролд тэгш
хамруулах талаар мэргэжлийн багш бэлтгэгдсэн, орчин бүрдсэн ба 6 бүлгүүдийн
ариун цэврийн өрөөг хаалт, бариултай болгосон ба цэцэрлэгийн 1 хаалганы шатыг
налуу болгон зассан.
Баян-өндөр цогцолбор сургуулийн
сургалтын менежертэй хамтран сургуульд элсэн орох тухай ярилцлага зохион явуулж
21 эцэг эх хамрагдан, 2 бэлтгэл
бүлгийн 39 хүүхэд сургуульд элсэн суралцахаар бэлтгэгдээд байна.
Мэргэжилтэй багшийн тоо 9, хангалт
100%, мэргэжлийн зэрэгтэй багшийн тоо
9, үүнээс тэргүүлэх 3, заах аргач 6, хувь 100%
|
1
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг боловсролд
тэгш хамруулахад чиглэсэн үйл ажиллагааг тогтмолжуулсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Сурагчдыг сургууль завсардалгүй сургасан
байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Сургалтын байгууллага дахь мэргэжилтэй
багшийн хангамжийн байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сургалтын байгууллагын
үйл ажиллагаанд мэдээлэл харилцааны
технологийг ашигладаг байдал
|
·
Мэдээлэл харилцааны
технологийг байгууллагын менежмент болон сургалтад ашиглаж байгаа байдал
|
Цэцэрлэгийн өөрийн www.garden-10.blogspot.com www.Эрдэнэт 10-р цэцэрлэг.facebook.com сайт, хуудсаар 17 багш ажилтан 416 удаагийн тандалт хийж зөвлөмж
зөвлөгөө, мэдээлэлийг байршуулж ажилласан байна.
2014.06.23
нд 12 ширхэг
камер тавьж үйл ажиллагаанд оруулсан. Эцэг эхчүүд, багш
ажилчид, удирдлага, холбогдох албан тушаалтанууд үзэж хөндлөнгийн хяналт явуулдаг.
www.garden-10.blogspot.com , 6-8 төрлийн багц цонхоор мэдээлэл
бэлтгэж, цэцэрлэгийн үйл ажиллагааг сурталчилан ажилладаг ба 12 багш,
ажилтанаас интернэт ашиглалтын
судалгааг авч дүгнэлт гарган танилцуулсан.
Багш нар 100%, ажилчид 60% и-мэйл
хаягтай болж, тогтмол ашиглан өдөр тутмын үйл ажиллагааг эцэг эх хамт
олондоо сурталчилан ажилладаг.
“Бид 10-хан” хаалттай бүлгэм байгуулж
27 ажилчидыг 100% хамруулан дотоод үйл
ажиллагаа, санал, зөвлөмжийг өгч ажиллаж байна.
Багш нарын хэрэгцээнд нийт
4 ш компьютор ажиллаж байгаа ба багш
нарын өрөөнд суурин компьюторт 2 оролт, WIFI д холбогдсон 9, бүгд 11 компьютор тогтмол ажилладаг.
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Байгууллагын вэб сайттай
болсон байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Багш нарын 80%,
суралцагчдын 30%-ийг и-мэйл хаягтай болгосон байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Мэдээллийн төвийн
үйлчилгээний тогтмолжсон байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Эцэг эх,
олон нийтийн байгууллагатай хамтран ажилладаг байдал
|
·
Хүүхдийн өөрийн удирдлагын
байгууллагыг дэмжиж, үйл ажиллагааг хэвшүүлсэн байдал
|
Цэцэрлэгийн
зөвлөлийг 2 удаа хуралдуулж ,2 удаа цэцэрлэгийн үйл ажиллагааны үзүүлэх ажил,
тайланд урин оролцуулсан ба байгууллагын
үйл ажиллагааны талаар үнэлгээ авсан.
Хичээлийн
жилийн эхэнд 6 бүлэг эцэг эхийн хурлаа
хийж, 170 хүүхдийн эцэг эхтэй гурвалсан гэрээ байгуулсан.
ОНБ үйл ажиллагаа:
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Олон нийтийн
байгууллагатай хамтран ажилладаг байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гурав.
Сургалтын чанар - 32 оноо
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3
|
Сургалтын чанарын ахиц
|
Сургалтын
хөтөлбөрийн боловсруулсан байдал
|
·
Сургалтын хөтөлбөрийг
хүүхдийн бие бялдар, оюун ухаан, сэтгэл зүй, нийгэмшихүйн хөгжил, тэдний
хэрэгцээ, сонирхолд тулгуурлан боловсруулсан арга зүй
|
Сургалтын
хөтөлбөрийг СӨБ-ын сургалтын талаар
баримтлах бодлого, сургалтын цөм хөтөлбөр , байгууллагын үзэл баримтлал, хүүхдийн хэрэгцээ сонирхолд
тулгуурлан төлөвлөж байна.
Багш бүр
өөрийн бүлгийн өдрийн дэглэмийг
улирлын онцлогт тохируулан өөрчилж, үйл ажиллагаагаа долоо хоногоор төлөвлөн,
1350 цагийн үйл ажиллагааг удирдсан.
Үзэл баримтлалтайгаа уялдуулан “Урландаа” үйл ажиллагааг 6 бүлэг, 7 хоногт 2 удаа төлөвлөж , 1 бүлэг 9 сарын
хугацаанд 72 урлангийн үйл ажиллагаа зохион байгуулж, 1 жилийн хугацаанд нийт
432 удаа үзэл баримтлалд чиглэсэн үйлийг гүйцэтгэн ажилласан.
СӨББ-ын Цөм хөтөлбөрийг туршин
хэрэгжүүүлж, хөтөлбөрийн агуулгын хүрээг сэдвээр дамжуулан , өдөр тутмын үйл ажиллагаандаа
мөрдөн, улмаар үзэл баримтлалаа тодорхойлон, өөрийн цэцэрлэгийн сургалтын
хөтөлбөрийг боловсруулан мөрдөн ажиллаж байна.
Цэцэрлэгийн
сургалтын хөтөлбөрийг баг хамт олноороо боловсруулж, багш бүр өөрийн бүлгийн
хүүхдийн насны онцлогт тохирсон сэдвийн боловсруулалтыг хийн, 7 хоног тутам
үйл ажиллагааны төлөвлөгөө боловсруулан, 6 суралцахуйн чиглэлээр өдөр
тутамдаа хөгжүүлэх үйл ажиллагааг, сургалтын төвүүдээр дамжуулан тасралтгүй
олгож байна.
Өдөр
тутмын хөгжүүлэх үйл ажиллагааны боловсруулалтыг зорилго, сургалтын арга,
хэрэглэгдхүүн, явц гэсэн бүтэцтэйгээр боловсруулж, хэрэглэгдхүүний сонголтыг
нэмэгдүүлэн, гарын доорх материалыг өргөн ашиглаж байгаа нь өгөөжөө өгч,
хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэхэд ач холбогдолтой байна.
JICA олон улсын байгууллагатай хамтран япон багш захиалгаар авч
2015.11-2017.11 хүртэл 2 жилийн хугацаанд туршлага, арга зүйгээ солилцон
ажиллах төлөвлөгөө гарган ажиллаж байна. Эхний ажил 6 бүлгийн 140 хүүхдэд MICKEY өглөөний гимнастик зааж хүүхдүүд маш идэвхитэй сурсан бөгөөд энэ сард
эцэг эхчүүдэд өглөөний дасгалаар үзүүлэх ажил явуулахаар бэлтгэж байна.
БСШУЯ-ны зөвлөн
туслах багийн “Сургалтын цөм хөтөлбөр”-ийн үндэсний сургалтанд 2 удаа 18 багш
хамрагдан, ЗАН- ын ажлаар хэлэлцэн 3 удаа сургалтын хөтөлбөрт өөрчлөлт орууллаа. Сургалтын хөтөлбөрөө
хэрхэн сайжруулах ,үзэл баримтлалтайгаа хэрхэн уялдуулах талаар сургалтыг
ü Эрхлэгч, арга зүйч нар- Аймгийн
120 багш, арга зүйч, эрхлэгч нарт
зохион явуулж туршлага түгээсэн.
ü Арга зүйч
- Аймгийн 21
арга зүйч, 17,8 -р цэцэрлэгийн 21 багш
ü Аймгийн суралцахуйн багт – бүлгийн
5 багш, хөгжмийн 1 багш, арга зүйч , нийт 7 багш ажилласан.
ü Сэдэв бүрийн эхэнд зөвлөгөө өгч хамтран боловсруулаад үр дүнг тооцон
дүгнэлт хийж, тогтмол засан сайжруулж,ажиллав.
|
1
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Сургалтын хөтөлбөрийг
боловсролын стандартад тулгуурлан боловсруулсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Үндэсний сургалтын
төлөвлөгөө, хөтөлбөрийг үндэслэн сургалтын байгууллагын хөтөлбөрийг
боловсруулсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Нэгж хичээлийн хөтөлбөрийг
боловсруулсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Ээлжит хичээлийн
хөтөлбөрийг боловсруулсан байдал
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Сургалтын хөтөлбөрийг заах
аргын нэгдлээрээ хамтран боловсруулж, хэвшсэн байдал
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сургалтын
хөтөлбөрийг хэрэгжүүлсэн байдал
|
·
Сургалтын хөтөлбөрийн
хэрэгжилтийн явц, үр дүнгийн судалгаа хийж, хэлэлцүүлэг зохион байгуулсан
байдал
|
Сургалтын хөтөлбөрийн хэрэгжилтэнд 03 тоот албан
даалгаварын хүрээнд өдөр тутам хяналт тавьж явцын үнэлгээг сар бүр гарган хэрэгжүүлэх явцад гарсан ололттой ба дутагдалтай
талыг дүгнэн хэлэлцэж дараагийн
сарын хөтөлбөрийг
боловсруулдаг.
Хөтөлбөр төлөвлөлтөнд 1 сард 1
багшид 5 дахин, нийт 35 удаагийн
зөвлөгөө, 8 сарын хугацаанд 1 багшид 40 дахин , 280 удаагийн засан
сайжруулалт хийн, зөвлөгөө өгөн , баталгаажуулан
ажиллав.
Үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг 7 хоног
бүр бичиж батлуулан хүүхдийн хэрэгцээнд тохирсон хөгжүүлэх үйл ажиллагааг
төлөвлөж байна. Сургалтын хөтөлбөрийг Вальдорфийн онолд тулгуурлан урлан
бүтээх үйлийг 40% -д , үлгэрийн цаг, сэдэвт тоглоомуудын үйл ажиллагааг
голчлон төлөвлөж өдрийн турш хэрэгжүүлэн ажиллаж байна.
Багш бүр насны онцлогт тохирсон
агуулгыг сонгон авдаг. Ж нь: Хувцас, ном, төрөл садан, улирал, баяр, би,
тоглоом, өнгө, аав ээж гэх мэт сэдвүүдээр дамжуулан хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэн
ажиллав.
Багшийн үйл ажиллагааны
төлөвлөгөөний хэрэгжилтын байдалд өдөрт 3, 7 хоногт 15, сард 60, 8 сарын
хугацаанд нийт 480 удаагийн зөвлөн
туслах үйл ажиллагааг зохион явуулсан.
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Сургалтын хөтөлбөрийг
судалгаа, хэлэлцүүлгийн үр дүнд тулгуурлан сайжруулсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Нэгж хичээлийн хөтөлбөрийн
хэрэгжилтийн байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Ээлжит хичээлийн
хөтөлбөрийн хэрэгжилтийн байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Суралцагчдын
сурлагын амжилтын ахиц
|
·
Сурлагын амжилтыг үнэлэх
явцын болон хөндлөнгийн үнэлгээний тогтмолжсон байдал
|
Хүүхдийн ахицыг
нарийвчилсан бүтэцтэй ажиглалт, чөлөөт ажиглалт, хувийн хавтас гэсэн 3
төрлийн үнэлгээгээр үнэлэн, хүүхэд нэг бүрт гарч буй ахиц хөгжлийг
баримтжуулан ажиллав.
170 хүүхдэд НБА , ХХ-ыг тогтмол
хөтлөж , чөлөөт ажиглалтыг 2060
удаа хийж , өмнөх оныхоос 930 –аар их давтамжтай ажиглалт явуулсан.
“ Хувийн хавтас
бүрдүүлэлт” туршлага солилцох үйл ажиллагааг 6 бүлгийн багш 171 хавтсаар
зохион явуулж баяжилтыг бүрдүүлсэн бусад багш нараасаа туршлага судлан
хэрэгжүүлж үр дүнд хүрсэн.
Эцэг эхчүүдээс хүүхдийнхээ
хувийн хавтастай нь хүссэн үедээ танилцан, ахиц хөгжлийнх нь талаар мэдээлэл
авч, багш хүүхэдтэйгээ хамтран хувийн хавтасаа бүрдүүлж чадаж байгаа эсэх тал дээр тандалт судалгаа хийхэд 46% тогтмол, 44% заримдаа
90%-ын сэтгэл ханамжтай гарсан.
Хүүхэд нэг бүрийг
хөгжүүлсэн ажил 8 сарын хугацаанд 21 ажил төлөвлөж 2484 хүүхдийг хамруулан ажиллаа. /Хавсралт № 3 харна уу/
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Суралцагчдын сурлагын
амжилт /хүүхдийн хөгжлийн түвшин/ нь өмнөх хичээлийн жилээс ахисан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Суралцагчдын сурлагын
амжилтын хөндлөнгийн үнэлгээ улсын дунджаас 10 буюу түүнээс дээш хувьтай
шалгагдсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Хүний
нөөцийн чадавхийг дээшлүүлсэн байдал
|
·
Тэргүүлэх, зөвлөх зэрэгтэй
багшийн тоо өмнөх оныхоос өссөн байдал
|
Зэрэгтэй багшийн тоог 2013-2016 оноор харьцуулан гаргасан үзүүлэлт.
Зөвлөх, тэргүүлэх
зэргийн тоо хэвийн, Заах аргач зэргийн тоо 1-ээр буурсан нь жирэмсний
амралттай багшийн оронд зэрэггүй багш орсонтой холбоотой юм.
Ажлын байрандаа мэдлэг
боловсролоо дээшлүүлэх, багш багшаасаа
суралцах ажлыг тогтмол зохион явуулж үр дүнд хүрлээ.
Ажлын байранд 54 удаагийн , 9
төрлийн ажлыг багш, туслах багшийн дунд зохион явуулж арга зүйн мэдлэг мэдээлэлээр
ханган ажиллав.
Багш
нарын хэрэгцээнд: Интернэт сүлжээнд бүрэн холбогдсон орчин, шинэ ном
гарын авлага, компютер 4, хэвлэгч 2, нуруулдагч 1, лиманторын машин 1 зэрэг техник хэрэгсэлээр хангагдсан чөлөөт
цагаараа байнга өөр бие дааж, баг хамт
олноороо хөгжих боломжтой. Багш хөгжлийн төвийн үйл ажиллагаа тогтмолжсон.
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Ажлын байрандаа мэргэжил,
боловсролоо дээшлүүлэх боломжийг багшид олгосон байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Багшийн хөгжлийн төвийн
үйл ажиллагааг тогтмолжуулсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дөрөв.
Сургалтын орчин 28 оноо
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4
|
Сургалтын орчны бүрдүүлэлт
хаөөхөх
|
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүний хүртээмжийг нэмэгдүүлсэн байдал
|
·
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүнийг бэлтгэх, ашиглах, сайжруулах үйл ажиллагааг төлөвлөж, сургалтын хэрэглэгдэхүүний хүртээмж, үр ашгийг
нэмэгдүүлсэн байдал
·
Сургалтын хөтөлбөрийн
агуулга, арга зүй, үнэлгээнд нийцсэн сургалтын хэрэглэгдэхүүний төрөл,
хүртээмжийг нэмэгдүүлсэн байдал
·
Сургалтын байгууллагын
барилга байгууламж, тоног төхөөрөмжийн эрүүл, аюулгүй байдал
|
Дунджаар
7 хоногт 8 үйл ажиллагаа зохион явуулж, 8 сарын хугацаанд 1 бүлэг 256 удаагийн зориуд зохион байгуулах үйл ажиллагааг
төлөвлөн хэрэгжүүлж , 1160 хүүхдийг хамруулан, сургалтын хэрэглэгдхүүн,
тооглоомоо хүүхэд, эцэг эхийн
оролцоотойгоор бэлтгэн ашиглаж хэвшсэн.
Шинээр хийсэн тохижилт:
Сургалтын байгууллагын материаллаг баазыг нэмэгдүүлж , доорх хөрөнгө оруулалтыг 2015-2016 оны
хичээлийн жилд хийсэн. Үүнд:
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сургалтын
байгууллагын эрүүл, аюулгүй орчин бүрдүүлсэн байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Сургалтын байгууллагын
нийтийн эзэмшлийн газар, биеийн тамирын талбай, коридорийг тохижуулсан байдал
|
ü Гадаад тоглоомын талбай 6 бүлгийн 33 ширхэг тоглоомтой, коридор
тохижилтыг хүүхдийн бүтээлч үйл, зурах чадварыг дэмжсэн байдлаар тохижуулсан.
ü Анги танхим, өрөө тасалгаанд орчны
гэрэлтүүлэг 141 ширхэг , хэвийн , тог
цахилгааны гэмтэлгүй ажиллаж байна. Гэрэлтүүлэг 100%.
ü Цэцэрлэгийн гал тогооны тоног төхөөрөмж 1-р хоолны тогоо, 3 ш ширэм, 1ш хөлдөөгч сольж үйл ажиллагаанд оруулж, тохижилт
үйлчилгээг сайжруулсан.
ü Цэцэрлэгийн ХАА-ын журмын дагуу тендер зарлан , 12 хувь хүн, ААНБ саналаа
ирүүлсэнээс , 7 ААНБ-ыг шалгаруулан
гэрээтэй ажилладаг.
ü “Бидний зоог хөтөлбөр” 4 хэлбэрээр зохиож 2 бүлгийн 48 эцэг эхэд
амталгаа, ААН-тэй танилцах аялалд 12 эцэг эх, 3 байгууллагын амталгаат
худалдааг зохиож 6 бүлгийн 135 эцэг эх оролцсон.
ü 6 бүлэгт нийт 1673 ном, багш хөгжлийн төвд 439 , нийт 2202 ном сургалтанд хэрэглэгдэж байна.
/ Хавсралт
№1 харна уу /
ü Ариун цэврийн өрөөний суултуур-22ш,
угаалтуур-20ш, гар угаах аргачлал-8ш, шүд угаах аргачлал-6ш, 00-ын хаалт-8ш,
оо, сойз, алчуур, саван хүүхдийн тоогоор /170ш/ , ариун цэврийн өрөөний
стандартыг мөрдөн ажилладаг.
ü Үзэл баримтлалаа хэрэгжүүлэх ажлын хүрээнд бүлэг бүрийн сургалтын
танхимын 40-50%-ыг “УРЛАНДАА”
буюу дүрслэх үйлийн төв болгон тохижуулан 138 төрлийн 2076 ширхэг хэрэглэгдэхүүнийг нэмэгдүүлж, 1,931,860
төгрөг зарцуулан тохижуулж, эцэг
эхчүүдэд үзүүлэх ажил зохион явуулсан ба
өдөр тутмын үйл ажиллагаагаар хүүхдүүд хэрэглэж хэвшсэн.
/Хавсралт №2-ыг харна уу/
|
2
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Анги танхим, цэцэрлэг,
сургуулийн орчны гэрэлтүүлгийн шаардлага хангасан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Цэцэрлэгийн гал тогооны тохижилт, үйлчилгээний эрүүл, аюулгүй байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Чанартай
хоол хүнсээр хангах ажлыг шаардлагын түвшинд зохион байгуулсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Сургалтын байгууллагын
номын сангийн үйл ажиллагаа тогтмолжсон байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Ариун цэврийн өрөө, бие
засах газрын эрүүл ахуйн шаардлагыг хангасан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Хүүхдийн чөлөөт цагийг
өнгөрүүлэх төвийг байгуулж, үйл ажиллагааг тогтмолжуулсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Нийгэм,
сэтгэл зүйн таатай орчин бүрдүүлсэн байдал
|
·
Эцэг эх, олон нийтийн
оролцоонд тулгуурлан хүүхдийн сурах, хөгжих таатай орчин бүрдүүлсэн байдал
|
Хандив зарцуулалт
Эцэг эхийн дунд зөвлөн туслаж
зохион явуулсан ажил
Байгууллагын дотоод
журманд багш ажилчдын эрүүл мэндийг дэмжих чиглэлээр үндсэн бүлэгт нэмэлт
өөрчлөлт оруулж хэлэлцүүлсэн ба аймгийн ЗДТГ, Хөдөлмөрийн хэлтэс, АОЭХ, МҮЭХ-ны хамтарсан хөдөлмөрийн харилцааны
хууль тогтоомжийн хэрэгжилтийн байдалд хийсэн үзлэгт 88,5% авч , хангалттай
сайн үнэлгээ үзүүлсэн.
Багш , ажилчдын дунд хууль ,
эрх зүйн сургалт сурталчилгааны
хүрээнд нийт 21 төрлийн сургалт сурталчилгаанд давхардсан тоогоор 283 багш ажилчид, 376 эцэг эх, 452 хүүхэд
/ бүгд 1111 / хамрагдсан.
ü Багш Д.Бямбахүүд эцэг эхээс гомдол гарч, эрхлэгчийн 2015.12.08-ны 55 тоот тушаалаар арга хэмжээ
тооцсон.
ü Хэв журмын зөрчил гаргаагүй
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Эцэг эхэд зөвлөн туслах
үйл ажиллагааг тогтмолжуулсан байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Багшийн ёс зүйн дүрмийн
зөрчилгүй хамт олныг бүрдүүлсэн байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
·
Гэмт хэрэг хэв журмын
зөрчилгүй хамт олныг төлөвшүүлсэн байдал
|
2
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Авбал зохих оноо
|
100
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Авсан оноо
|
98
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Үзүүлэлт
|
А
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ӨӨРИЙН ҮЙЛ
АЖИЛЛАГААНД ХЯНАЛТ ШИНЖИЛГЭЭ, ҮНЭЛГЭЭ ХИЙСЭН:
АХЛАГЧ : АРГА ЗҮЙЧ Г.ГАНЧИМЭГ
ГИШҮҮД: ЭМЧ Б.НАРАНЦЭЦЭГ
НЯРАВ А.ОЮУНЦЭЦЭГ
БАГШ Ө.БОЛОРМАА
ТАНИЛЦСАН:
ЭРХЛЭГЧ
Т.ЭНХМАА
.......оны ........сарын......өдөр
0 comments:
Post a Comment